二○二三年，看到有《周處除三害》電影，覺得非常好奇，印象中《周處除三害》是讀中學時語文課中《世說新語》的故事，竟然來一個現代版，於是買票進戲院看。在兩個小時內，這齣電影結合了黑幫仇殺、警匪、邪教、暴力美學元素，實則是一部導人向善的警世電影。影片屢次談及「貪嗔痴」等佛教概念，佛教中用鴿子表示貪，用蛇表示嗔，用豬表示痴，恰好是對惡的直接表達。
電影中飾演現代周處的陳桂林在片中馬不停蹄地進行殺戮、逃跑、掙扎、最後省悟，發現在眾多要除的惡中，原來是誤用宗教詐騙的尊者最惡。這位教主佯裝虔誠清貧，實則享受教徒的信奉，搜刮錢財。這個無藥可救的邪教教主最後死在陳桂林槍下。
南韓攝理教教主鄭明析於二○一八年至二○二一年間涉嫌性侵、猥褻多名女信徒，遭檢方提起公訴，南韓最高法院今年一月九日駁回上訴，維持二審十七年徒刑的原判，且須配戴電子腳鐐十五年。
今天，邪教是像是一隻變色龍，透過各種心靈課程、慈善事工、甚至崇高的宣教包裝，骨子裡就是透過一般民眾的「貪嗔痴」弱點，財色兼收。台灣知名YouTuber錫蘭於今年二月七日發布了一部長達兩小時的影片《你的心靈不需要課程》，深入揭露心靈成長課程的潛在危害，是徹頭徹尾用心靈課程包裝的邪教宣講，迅速引發廣泛關注。截至目前，該影片已累積超過五百萬次觀看，成為近期熱議的焦點。
揭露心靈課程的「PUA」運作模式
錫蘭的影片詳細探討了心靈成長課程，特別是大型團體覺察訓練（LGAT）的起源、運作方式以及可能帶來的風險。他指出，這些課程通常以三階段形式進行，透過高壓訓練與情緒操控，使學員進入極端心理狀態，最終對課程產生強烈依賴，甚至成為課程的推廣者。其實，這些課程早在上世紀七十年代的美國心靈成長運動與傳銷系統，在全球範圍內廣泛流傳。不要以為現代人多多少少都懂一點心理學，也看過很多正向的心靈雞湯書，甚至掏錢去參加心靈課程。別輕視這些標榜心靈課程，實質與與邪教和洗腦的關聯，並沒有本質的分野。
影片中，錫蘭揭露了這些心靈課程如何利用高壓心理操控手法，使學員深陷其中，難以自拔。這些手法包括情緒操控、洗腦、催眠、甚至是「PUA」等極端手段，把心理學中的人際原理，針對談話互動有系統的應用，進一步與所欣賞的陌生人搭話認識、增加吸引、建立關係，可以統稱為「搭訕」。
「搭訕」協助人們在熟悉情境、舒適圈、同溫層之外認識新朋友，讓毫無交集的兩個人打開深入交往之門。「PUA」全名「Pick-up Artist」，在上世紀七十年代出現，翻譯為「搭訕藝術家」，早期「PUA」技術主要分享男性接近和搭訕自己喜歡女性，慢慢擴展至兩性交往及維繫關係議題，最後期則利用心理學技巧與系統化的逗弄，玩弄女性情緒、感情於股掌間，讓女性自願與他們發生不尋常的關係，而最令人髮指的是，他們羞辱女性以建立關係，破壞自尊以物化女性，並在目的達到後就棄之不顧。
錫蘭的影片引發了社會對心靈成長課程的廣泛討論。他強調，許多學員帶著傷痕而來，尋求心理支持，這本身無可厚非。然而，問題在於那些利用人們的脆弱、扭曲心理學知識來斂財的組織。這些課程不僅未能讓人獲得真正長久深層的成長，反而讓許多人陷入無止境的自責與時好時壞的心理問題中。
為什麼這樣的課程至今仍大受歡迎，當中的關鍵是很多參與課程的學員均有浴火重生的感覺，是因為他們在課程初期不斷遭受打壓與羞辱，逼近臨界點後，講師再進行擁抱與接納。如此反差會讓大腦分泌多巴胺，使學員產生了類似躁鬱症感受，於是他們帶著自信與能量離場，然後開始宣揚課程的神效。但事實上，事情沒那麼簡單。這些課程，往往會很誠懇地邀請學員停止當一個受害者，然而當學員全情身處其中時，就如溫水煮蛙一般，已經是受害者了。
大型團體覺察訓練課程（LGAT）是個很危險的陷阱
切記，所有心靈相關課程，都一定要有透明的課程規劃、開課場地、價目與師資，即使講師非心理或相關專業，也要標示他的學術背景與課程的關聯。然而，帶有濃厚邪教及欺詐性質的心靈課程實質非常危險。
通常，這些心靈課程不會開宗明義講清楚，刻意不說清楚課程內容，只強調「你需要來體驗才懂」，這種手法避免讓學員在理性狀態下評估，而是營造「你不來，就無法改變人生」的焦慮。課程中設計高壓環境，讓人情緒崩潰，透過剝奪基本權利，如不准上廁所及飲水，還經常透過情緒攻擊，如揭開童年創傷，誤導學員不揭開創傷就無法復原。再者，強迫學員必須分享內心故事，讓學員陷入自我懷疑，最終認為「這個課程能改變自己」。結業後強迫推薦，如果學員不願推薦朋友參加，會被質疑「你還沒完全改變」，進而施加更多心理壓力，確保課程能夠不斷擴張。
這一整套流程，其實就是一種高明的「心理操控」，學員在最開始並不知道自己將面對什麼，等到發現問題時，往往已經身陷其中，甚至因為害怕被認為「還沒改變」，而不敢懷疑課程的正當性。
錫蘭的影片中提到一個專有詞彙，就是LGAT課程，課程的設計本身就利用了「非知情同意」的手法，讓人一步步被推進不自控卻完全被控的境地。所謂非知情同意（Uninformed Consent），指的是個人在資訊不完整、不透明，甚至遭到刻意誤導的情況下，被迫或被誘導做出選擇。這種情境不僅限於LGAT這類課程，也可能發生在許多日常生活中，例如我們經常會碰到的傳銷陷阱，先告訴你可以「創業」，等你加入後才發現主要工作是湊人頭及跑數，甚至得不斷花錢買產品。再來是詐騙銷售，網路上許多標榜「免費試用」的服務，結果一個月後自動扣款，條款早就寫在最不明顯的地方。最常見的是職場剝削，求職時告訴你「試用期短，轉正薪水優渥」，結果試用期無限延長，轉正根本是個不會兌現的承諾。最可怕的是情感操控，有些情感關係中，一開始對方營造出「你是最特別的」，等你投入感情後，才開始要求你改變、順從，甚至虐待你。
如何避免掉入「非知情同意」的陷阱？
任何課程，不論是企業培訓、心靈成長、商業講座，甚至是心理諮商，只要是以隱藏資訊、情緒操控、社交壓力來讓人做決定，都可能涉及「先騙你點頭，之後再讓你後悔」的手法。這並不是心靈課程的錯，而是某些機構刻意將「學習」包裝成一種無法質疑的神秘體驗，這才是需要警惕的。
筆者除了長期關心教育議題外，亦非常熱衷心靈教育，尤其如何走出創傷及復原。過去，亦參加過由大學主辦的《家家庭溯源與自我追尋—家庭重塑工作坊》，處理原生家庭的未了情結和負面衝擊，認識真實的自己並與自我相遇，發掘內在資源與個人生命力連結，並建立自我價值等都很有幫助。
總結經驗，任何活動、課程、投資，都應該有清楚的流程、內容、費用說明，如果對方一直強調「你來了就懂」，請提高警覺。許多心理操控手法都會利用「熱血、感動、震撼」來讓人衝動決定，給自己冷靜思考二十四小時的時間，再決定是否參與。如果一個活動需要「朋友推薦」，或是讓你覺得「不參加就不是朋友」，這往往是操控的一環。
澳門絕大部份的心靈課程都受政府資助及監管，但切記不要盲從，可以透過各種搜尋工具找到課程的評價、找第三方意見，不要因為朋友參加過就覺得「應該沒問題」。真正有價值的課程，應該能夠接受公開討論與評價，如果對方說「這個課程的內容不能公開，否則會影響體驗」，那可能是一個警訊。
真正的學習，應該是讓人擁有更多選擇，而不是讓人覺得別無選擇。因此，我們應該對任何課程、活動、體驗保持開放態度，但也應該具備足夠的判斷力，來避免掉入「先騙你點頭，之後再讓你後悔」的陷阱。畢竟，學習的核心，不是順從，而是理解與選擇的自由。
沒有留言:
張貼留言